En France, Terre des Hommes
s’engage pour renforcer la justice environnementale et éducative
dès le plus jeune âge
à travers le projet “Ça coule de source”.
Ce programme implique plusieurs centaines d’élèves de l'école primaire autour de la gestion durable de l’eau, de l’aquaponie, des éco-gestes, de l’alimentation durable et de la solidarité internationale.
Il vise à donner aux enfants les clés de compréhension des effets du changement climatique, notamment sur les ressources en eau, la biodiversité et les inégalités environnementales.
À partir de ces apprentissages, ils seront amenés à imaginer des solutions locales, adopter des comportements responsables et devenir des acteurs du changement, dans leur école comme dans leur territoire, tout en échangeant avec d’autres enfants à travers le monde pour mieux comprendre que l’impact local est toujours lié au global.
UN PARTENAIRE CLÉ
Aquaponia est un centre de formation et de sensibilisation dédié à l’aquaponie, basé sur le site d’Échologia en Mayenne.
Il œuvre pour le développement d’une filière aquaponique durable, en concevant des systèmes innovants, économes en eau et adaptés aux environnements urbains.
Aquaponia accompagne écoles, collectivités et porteurs de projets dans une démarche à la fois pédagogique, écologique et concrète.
UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE INNOVANTE
L’école devient un lieu d’apprentissage vivant, au cœur d’une démarche concrète et participative.
Chaque établissement partenaire installe un système d’aquaponie, outil pédagogique écologique permettant de relier les notions de cycle de l’eau, de biodiversité, d’alimentation durable, de consommation responsable, de mathématiques ou de sciences.
Les enfants apprennent à observer, entretenir, documenter et comprendre ce système circulaire où poissons et plantes cohabitent. Ils expérimentent, débattent, s’impliquent. Ainsi, ils développent des compétences scientifiques, écologiques et citoyennes ancrées dans le réel.
DES ATELIERS ET DES EXCURSIONS
Des activités concrètes tout au long du projet :
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Ateliers en classe sur l’eau, l’écologie et les éco-gestes
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Visite du centre Echologia
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Sorties : station d’épuration, ramassage de déchets autour d'un cours d'eau...
TOUS ACTEURS POUR UNE ÉCOLE ÉCOLOGIQUE
Le projet mobilise largement la communauté éducative locale : enseignants, élèves, parents, associations, élus…
Cette dynamique permet à chacun de contribuer activement à la transition écologique de l’école, tout en renforçant les liens sociaux et le sentiment d’appartenance.
UNE OUVERTURE SUR LE MONDE
À partir de la deuxième année, les écoles engagées dans le projet tissent des liens avec des établissements partenaires à l’international, dans les pays où Terre des Hommes France agit pour la justice environnementale.
Ces correspondances permettent aux élèves de découvrir d’autres réalités, de comparer les enjeux liés à l’eau, de développer une conscience solidaire, et de comprendre les interdépendances entre les territoires.
Le Guatemala a été choisi comme premier pays partenaire.
Les élèves échangeront avec une école primaire locale accompagnée par le Mouvement Tzuk Kim Pop, partenaire de longue date de Terre des Hommes France.
